Assistant d'éducation (AED) : surveillance et vie scolaire
Un assistant d'éducation peut surveiller la cour le matin, aider des élèves à utiliser le numérique l'après-midi et assurer une partie de la nuit à l'internat. Ces tâches sont toutes prévues par le décret n° 2003-484, dont la version consultée est en vigueur au 8 février 2026. Le statut, lui, est celui d'un agent contractuel recruté par un établissement scolaire.
Le cadre légal et les missions
L'article L916-1 du code de l'éducation, en vigueur depuis le 18 décembre 2022 (loi du 16 décembre 2022), prévoit que les établissements recrutent des assistants d'éducation pour appuyer l'équipe éducative, principalement pour l'encadrement et la surveillance des élèves. Le dispositif donne la priorité aux étudiants boursiers. Les assistants qui préparent un concours de l'enseignement ou de l'éducation peuvent progressivement se voir confier des fonctions d'appui et d'enseignement. À la fin du contrat, ils peuvent demander la validation de leur expérience.
L'article 1er du décret énumère aujourd'hui six missions : l'encadrement et la surveillance des élèves, y compris à l'internat et lors d'activités extérieures ; le soutien aux enseignants pour l'accompagnement pédagogique ; l'aide à l'usage du numérique ; la participation aux activités éducatives, sportives, sociales, artistiques ou culturelles ; la présence pendant les temps de devoirs ; la participation aux actions de prévention et de sécurité de l'établissement. La mission de surveillance reste la plus visible, mais le texte va plus loin que la seule vie scolaire.
Conditions d'accès
L'article 3 exige le baccalauréat ou un diplôme de niveau 4. Les assistants qui exercent à l'internat doivent avoir au moins vingt ans. Ces conditions de diplôme ne s'appliquent pas aux titulaires d'un contrat à durée indéterminée.
Le contrat : durée, CDI et temps de travail
L'article 1er bis prévoit des contrats de trois ans au plus, renouvelables, sans dépasser six ans d'engagement au total. Après six ans d'exercice, le nouveau contrat est à durée indéterminée et il est conclu par le recteur d'académie (article 1er ter). Un entretien professionnel a lieu au moins tous les trois ans, mené par le chef d'établissement (article 1er quater). La rémunération est fixée par un arrêté conjoint des ministres chargés du budget, de l'éducation et de la fonction publique. Pour un CDI, elle est réexaminée au moins tous les trois ans (article 7). Les montants se trouvent dans cet arrêté, à consulter sur Légifrance, et varient avec le temps : ils ne sont pas repris ici.
Le recrutement peut se faire à temps complet ou à temps incomplet (article 4). Le temps de travail est réparti sur une période de 39 à 45 semaines. Le service de nuit est décompté forfaitairement pour trois heures. Les assistants chargés du soutien pédagogique travaillent sur 36 semaines au plus. Des heures supplémentaires sont possibles avec l'accord de l'assistant (article 2 bis).
Études en parallèle et contrat de préprofessionnalisation
Le métier est pensé pour des étudiants. L'article 5 prévoit un crédit d'heures utilisable pour une formation universitaire ou professionnelle, plafonné à 200 heures pour un temps plein, et l'article 6 inclut une formation d'adaptation à l'emploi dans le temps de service effectif. Un étudiant titulaire de 120 crédits ECTS peut demander une suspension de six mois au plus pour un échange universitaire à l'étranger (article 7 quater). Le contrat peut aussi être suspendu, avec l'accord de l'assistant, pour un recrutement temporaire comme enseignant ou personnel d'éducation contractuel (article 7 bis).
L'article 7 ter organise un contrat de préprofessionnalisation, accessible aux étudiants ayant validé 60 crédits ECTS en licence. Il dure trois ans, avec une année supplémentaire possible sous conditions, dans une limite totale de cinq ans. Le service est de huit heures par semaine pendant 39 semaines, et le crédit d'heures varie selon le niveau d'études (597, 808 ou 827 heures). Le contrat peut être rompu de plein droit si l'étudiant n'a pas obtenu 120 crédits ECTS après deux ans.
Postuler et éviter les erreurs
Ni le décret ni l'article L916-1 ne décrivent la procédure de candidature. Comme ce sont les établissements qui recrutent, la démarche passe par l'établissement qui publie le poste ou par les services de son académie, dont les pages d'information détaillent les modalités du moment.
Quelques points reviennent souvent dans les mauvaises surprises :
- Le plafond de six ans d'engagement en contrat à durée déterminée est un cumul. Le texte prévoit ensuite un CDI conclu par le recteur, il ne prévoit pas un nouveau CDD.
- La condition d'âge à l'internat, vingt ans au moins, s'applique même avec un baccalauréat en poche.
- Le crédit d'heures est plafonné à 200 heures pour un temps plein : mieux vaut en parler dès la signature pour organiser un emploi du temps compatible avec les cours.
- Supposer que le contrat de préprofessionnalisation suit les mêmes règles que le contrat ordinaire : durée, service hebdomadaire et condition de crédits ECTS sont propres à l'article 7 ter.